EDUCACIÓN INICIAL
Funciones:
- Planificar y desarrollar acciones de asistencia técnica a los especialistas en Educación de las UGEL en los procesos de gestión escolar y gestión pedagógica en el marco de la implementación del Currículo Nacional de Educación Básica.
- Planificar, ejecutar y evaluar el monitoreo y acompañamiento a los especialistas en educación de las UGEL, directivos, docentes de instituciones educativas
- Planificar y desarrollar estrategias formativas para el fortalecimiento de competencias pedagógicas de los especialistas, directivos y docentes de Educación Básica Regular.
- Monitorear y brindar asistencia técnica al desarrollo de los Programas No Escolarizados de Educación Inicial de Ciclo I y Ciclo II.
- Proponer e implementar actividades de autoformación y desarrollo profesional con los actores educativos de las IGED e IIEE, fomentando la implementación de comunidades de aprendizaje.
- Adecuar las políticas y normatividad educativa nacional en función al contexto socioeconómico y cultural de la región.
- Monitorear y evaluar el avance del proceso de implementación y fortalecimiento institucional en los componentes: pedagógicos, de gestión y de soporte, implementando acciones de mejora según las necesidades identificadas.
- Emitir informes técnicos sobre asuntos y/o temas pedagógicos, autorización de funcionamiento y creación de instituciones educativas y otros casos.
EDUCACIÓN PRIMARIA
Funciones:
- Diseñar y dirigir acciones de asistencia técnica a los especialistas en Educación de las UGEL en los procesos de gestión escolar y gestión pedagógica en el marco de la implementación del Currículo Nacional de Educación Básica.
- Formular, ejecutar y evaluar el monitoreo y acompañamiento a los especialistas en Educación de las UGEL, directivos y docentes de instituciones educativas.
- Organizar y desarrollar talleres de fortalecimiento de competencias pedagógicas de los Especialistas, Directivos y Docentes de Educación Básica Regular.
- Proponer e implementar actividades de autoformación y desarrollo profesional con los actores educativos de las IGED e IIEE, fomentando la implementación de comunidades de aprendizaje.
- Adecuar las políticas y normatividad educativa nacional en función al contexto socioeconómico y cultural de la región.
- Monitorear y evaluar el avance del proceso de implementación y fortalecimiento institucional en los componentes: pedagógicos, de gestión y de soporte, implementando acciones de mejora según las necesidades identificadas.
- Diseñar la planificación y ejecución de programas regionales y nacionales de evaluación y medición de los niveles de desarrollo de las competencias.
- Emitir informes técnicos sobre asuntos y/o temas pedagógicos, autorización de funcionamiento y creación de instituciones educativas y otros casos.
EDUCACIÓN SECUNDARIA
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